Projectresultaten
Onderzoeksrapport: "Actuele toestand van schooluitval in de betrokken landen".
Dit is een goed leerinstrument over de situatie van het voortijdig schoolverlaten in de EU en in de projectlanden. Het geeft ook de voordelen van onderwijs weer, onder andere als een middel in de strijd tegen armoede, werkloosheid, slechte gezondheid en sociale exclusie.
Rapport over de behoefte-analyse en het veldonderzoek: "Voornaamste obstakels voor het terugkeren naar school. Wat kan er gedaan worden?"
Het rapport geeft de voornaamste obstakels weer om terug naar school te komen in de partnerlanden, daarnaast stelt het ook een aantal oplossingen voor.
Intensieve trainingscursus voor opleiders van volwassenen: "Verwelkom hen terug in school"
De intensieve trainingscursus geeft instrumenten voor opleiders van volwassenen om om te gaan met drop-outs die teruggekeerd zijn naar het formele onderwijs. Er zijn vijf belangrijke onderwerpen in deze cursus:
- groepsdynamica (groepsklimaat, leiderschap)
- leerstijlen
- zelfbeeld
- pedagogie van de excellentie (accent op talent - Bermeo)
- opleider als coach (geweldloze communicatie)
De cursus is geregistreerd in de Grundtvig Course Database: https://webgate.ec.europa.eu/llp/istcoursedatabase/search.cfm (referentienummer: SE-2010-118-002)
Goede praktijkgids voor trainers van volwassenen, leerkrachten en HR-verantwoordelijken: "Zijn ze uitgevallen? Zorg ervoor dat ze terugkomen!"
De praktijkgids is een hulpmiddel om hen die de school voortijdig hebben verlaten te motiveren om als volwassenen terug te keren naar het onderwijs en om deze keer te slagen. Het is verdeeld in drie secties: een samenvatting over het schoolverlaten in de partnerlanden, inspirerende verhalen van leerkrachten die werken met schoolverlaters, specifieke obstakels om terug naar school te komen in de projectlanden.
Help-kit voor potentiële leerders: "Ik heb meer onderwijs nodig? Hoe kan ik dit bereiken?"
De help-kit is er om voortijdige schoolverlaters te inspireren en om hen praktische kennis te geven over wat ze moeten doen om terug in het onderwijs te komen. Het is verdeeld in drie secties: een samenvatting over het schoolverlaten in de partnerlanden, inspirerende verhalen van personen die de school hebben verlaten en die zijn teruggekomen en tenslotte informatie over wat ze moeten doen als ze terug willen komen (noodzakelijke informatie en contactinformatie).
Persoonlijk ontwikkelingsinstrument: "Van wie ben ik tot wat zal ik zijn"
Het persoonlijk ontwikkelingsinstrument is er voor zij die willen leren over zichzelf. Het bestaat uit drie modules: de persoonlijke redenen om de school te verlaten en obstakels om terug naar school te keren (gebaseerd op een vragenlijst), het persoonlijk professioneel profiel volgens de EQF-standaard en een automatisch gegenereerde lijst met suggesties voor persoonlijke ontwikkeling gebaseerd op de resultaten van de eerste twee modules.
